GRÜNE Kreistagsfraktion orientiert sich am pädagogischen Bedarf der aktuellen Schuljahre
Die von der GRÜNEN Landtagsfraktion beim Bildungsministerium abgefragten Zahlen liefern wichtige Hinweise zur Nachfrage nach Plätzen an Integrierten Gesamtschulen im Land. Die Situation im Kreis bewertet die GRÜNE Kreistagsfraktion vor dem Hintergrund der örtlichen Gegebenheiten und der schulpolitischen Debatten der vergangenen Jahre allerdings anders als die GRÜNE Landesebene. Die von der Landtagsfraktion in einer kleinen Anfrage abgefragten Zahlen können keinen Schulentwicklungsplan des Kreises und auch keine räumliche Verortung von gegebenenfalls neuen Schulen ersetzen.
Die GRÜNE Kreistagsfraktion vertritt eine eigenständige Position zur Schulentwicklung im Kreis, die sowohl den Elternwillen als auch die bestehenden schulischen Angebote, deren Qualität und die konkreten Entwicklungsmöglichkeiten berücksichtigt. Die GRÜNEN Fraktionsvorsitzenden Heeb und Stupp: „Aus den vorliegenden Zahlen allein lässt sich aus unserer Sicht deshalb nicht unmittelbar ableiten, dass die bisherige Schulentwicklungsplanung grundsätzlich an den Bedürfnissen der Familien vorbeigeht. Das zeigen auch unsere Gespräche mit den Schulleitungen. Unstrittig ist für uns, dass die Nachfrage nach Plätzen an weiterführenden Schulen aufmerksam beobachtet und die Schulentwicklungsplanung regelmäßig überprüft werden muss. Dabei setzen wir weiterhin auf eine sachliche Debatte mit den Schulen, den Eltern, der Verwaltung und den politisch Verantwortlichen vor Ort.“
